Iva Rožić

Usporedba različitih umjetničkih djela (pjesma i skulptura) te analiza izražavanja emocija, prvenstveno roditeljske ljubavi, te socijalnih normi s obzirom na rod.

Gotov materijal

World Poetry Day + International Father's Day

world-poetry-day-i

Mirjana Knežević

Ponoviti znanja o komunikaciji, primijeniti asertivnu tehniku „ja poruke“ u različitim komunikacijskim situacijama s ciljem razvijanja komunikacijskih vještina

Nastavnička priprema

Komunikacija: asertivna komunikacija

asertivna-komunikaci

Gabrijela Žugec

Projekt: Tjedan dana bez ekrana

tjedan-dana-bez-ekra

Doris Medved

ANJA SERDAR

Nina Rajić

Nina Pavlenić

Doris Medved <dorismedved4@gmail.com>
18:23 (prije 0 minuta)
prima ja

Oživljeni susret poštara Klempaja i bana Jelačića – spoj povijesti, umjetnosti i zajedništva!

Kako bi povijest lekeničkog kraja dobila novi život, učenici OŠ Mladost Lekenik uključili su se u projekt „Oživljeni susret poštara Klempaja i bana Jelačića“. U suradnji s Općinom Lekenik, Udrugu Pet plus i uz podršku Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, ovaj projekt spaja istraživanje, umjetnost i igru kako bi učenici na zanimljiv način upoznali prošlost svog kraja.
Od prvog dana, škola vrvi kreativnim idejama! 🎭 Učenici istražuju tko je bio poštar Klempaj i kakav je bio njegov susret s banom Jelačićem, a zatim sve to pretaču u scenarij za igrokaz. No, nije tu kraj – osim što oživljavaju povijesne događaje na pozornici, izrađuju scenografiju, kostime i rekvizite kako bi priča bila što autentičnija.
✍️ Na posebnim radionicama vježbaju krasopis, baš kao što se nekad pisalo, dok u likovnim radionicama stvaraju pečate, razglednice, brošuru i promotivne materijale inspirirane poviješću. A kako bi duh prošlih vremena bio potpun, u pauzama se zabavljaju igrajući tradicionalne igre našeg kraja. 🎲
Ovaj projekt učenicima ne donosi samo znanje o prošlosti – on ih potiče na kreativnost, timski rad i ponos na kulturnu baštinu svog zavičaja.

Oživljeni susret bana Josipa Jelačića i poštara Klempaja u Lekeniku

projekt

Martina Cindrić

Priprema za radionicu za Sat razrednika ili A2 sat u CDŠ. Učenici timski rade, otkrivaju lozinku i shvaćaju važnost suradnje. Povezano je sa znanošću (Prirodoslovljem).

priprema za A2 sat ili radionicu_ SURADNJA_ Sat razrednika

radionica-otkrij-lo

Darinka Došen

Ovaj materijal je osmišljen kao didaktički alat za realizaciju mini-projekta u obliku panel-diskusije. Cilj mu je potaknuti učenike na razmišljanje o životnim odlukama nakon srednje škole te istovremeno razvijati njihove komunikativne, argumentacijske i socijalne vještine u realnim životnim situacijama posebno u kontekstu asertivne komunikacije  Projekt se koristi u nastavi njemačkog jezika kao stranog jezika.

Mikroprojekt: Paneldiskussion zum Thema: Was nach dem Schulabschluss, studieren oder gleich arbeiten?

nach-dem-schulabschl

Fani Vidović

Ivana Sedlar

Zbraja i oduzima brojeve do 20, računske operacije zapisuje matematičkim zapisom, određuje nepoznati broj u jednakosti, postavlja matematički problem (određuje što je poznato i nepoznato, predviđa/istražuje i odabire strategije, donosi zaključke i određuje moguća rješenja), koristi se stečenim spoznajama u rješavanju različitih tipova zadataka.

Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20 s prelaskom desetice

zbrajanje-i-oduziman

Renata Kolarec

Prezentacija koja se može koristiti za upoznavanje osnovnih pojmova o prometu, biciklu kao osobnom prometnom sredstvu, važnih prometnih pravila i prometnih znakova.

Djeca biciklisti u prometu

djeca-biciklisti-u-p

Prezentacija koja se može koristiti za upoznavanje osnovnih pojmova o prometu, električnom romobilu kao osobnom prometnom sredstvu, važnih prometnih pravila i prometnih znakova.

Djeca vozači e-romobila

djeca-vozaci-e-romob

Dragana Balić

Materijal je digitalni priručnik koji sadrži vježbe za SRO ili kratke aktivnosti tijekom drugih nastavnih sati namijenjen cijelome razredu u koji je uključen daroviti učenik ili skupini darovitih učenika.

Prilagodba - daroviti - vježbe za SRO

daroviti-sro

Osobni i socijalni razvoj